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yxzzp2016的博客

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2017年03月01日  

2017-03-01 13:47:46|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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田佩淮是清华大学附属中学地理组组长,北京市特级教师,国家级骨干教师、全国首届优秀地理教师,、《高考》杂志地理主编,撰写有《中国中学生百科全书》《高考讲练测》《历年高考试题精选解析》《考点大梳理》《胜卷在握》等多部书籍。承担并完成多项课题。本学期,我将认真向他学习,使自己的地理教学水平得到一定的提高,教研能力在实践中得到培养和锻炼,同时不断更新和丰富自己的知识面,努力提高自己的综合素质,以便在以后的工作中更好地服务学生,更好地服务教学。

特特定以下学习计划:

一.学习目标:

1、加强地理学科知识的学习,提高自己的理论知识。

2、加强教学研究,提高自身的教学水平。

3、开展课堂展示,提高实践能力。

二.对个人的学习工作要求:

1、不断丰富自己的理论知识。多读有关教育学、心理学的文章及书籍,理解新课标的理念,地理课程标准的基本理念、目标和各阶段的要求,多读有关教育教学的杂志和报刊,如《中学地理研究》、《中国教育报》等,经常关注就教育教学动态,提高自身的地理教学素养。

2、努力形成自己的教学风格。在实践教学中,认真上好每堂课,钻研教材,勤写教学反思,主动承担公开课的教学任务,每年最少承担两次学校组织的公开课教学任务,加强教学法的实践与探索,学习名师的教学经验和教学特色,努力形成自己独特的教学风格。

3、勤于钻研。积极参加学校组织开展的教育科研活动,把握基础教育改革的动态,特别是高中地理学科研究的动态,善于用教育理论来指导教学实践,在学校教学改革中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高自身和学校的教育科研能力。

4、学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,有效减轻学生课业负担,使学生会学、乐学、好学。

三.计划完成的主要工作内容:

1、深入研究自己所教的新课标地理教材体系,研究其编排的特点、内容及方法等,能博采众长,正确把握教材的编排意图,提高自己的教学水平。

2、了解地理教学的新成果与新视点,明确地理改革的方向,自觉更新知识结构,改变课堂教学模式,灵活运用教学方法,建立新型师生关系,有效提高课堂教学效率。 

3、积极参与县小课题研究,学习活动,根据课题的要求积极收集,上传与研究课题有关的教学资源。

四.本年度的工作安排:

1、积极参加学校的各项教学常规活动。

2、进行教育理论的学习和教育教学前沿信息的收集和处理工作,关注教育改革和发展的动态和趋向,提高自己实施新课程的能力。 

3、积极参与地理组学习的课例分析、课题交流、专题研讨等活动。

 

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